Неверное представление о характере государственно-общественного устройства заложено у ребенка уже с детского сада. Оно говорит о том, чтобы в стране росли коррупционеры, которые идут в школу, в вуз теми дорожками, которые прокладывают взятки, всевозможное участие в благотворительных фондах и т.д. Это страшная вещь. Если не изменить ситуацию в корне, то все усилия государства по борьбе с проявлениями коррупции на других этапах уже не дадут результатов. Я убежден в том, что только через образование можно снижать уровень коррупции. Важным аспектом проблемы является то, что такая рабочая группа была создана не в рамках самого Министерства образования и науки или другого ведомства, например, МВД. Все эти усилия будут напрасными, они и до этого ничего не решили. Открытое правительство на сегодняшний день является самой передовой и креативной площадкой для решения таких вопросов, неслучайно высшие руководители страны принимают участие в этих заседаниях. Неслучайно выбрана эта дорога и, на мой взгляд, правильно. Здесь нет подводных камней, которые бы мешали решать эти вопросы.
Было совершенно правильно замечено, что необходимо вводить для многих гуманитарных дисциплин вербальное тестирование при сдаче устного экзамена, это одно из ключевых важных решений. Это будет способствовать более эффективной оценке знаний выпускников. Что касается реструктуризации, тут очень много проблем. Мы – страна, которая интегрирована в мировую экономику и политику, – безусловно должны придерживаться правил. И мы придерживаемся, но это нужно делать с учетом национальных интересов.
