• +7 (495) 971-91-69
  • +7 (495) 971-69-16

 

СОБЫТИЯ

Ошибка
  • JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 42

ОНФ дал возможность учителям обратиться к президенту

  • Среда, Окт 15 2014
  • Автор 
  • размер шрифта уменьшить размер шрифта увеличить размер шрифта
ОНФ дал возможность учителям обратиться к президенту пресс-службы президента России

На образовательном форуме в Пензе преподаватели смогли представить свои предложения лично главе государства. В течение двух дней в Пензе проходил форум «Качественное образование во имя страны», организованный «Общероссийским народным фронтом» (ОНФ), который собрал на своей площадке более 600 участников — представителей общего, среднего и высшего образования со всех уголков страны. Представители образовательных организаций смогли не только пообщаться друг с другом и обсудить насущные проблемы, но также и сформировать ряд предложений по законодательным изменениям в сфере образования. Форум проходил в новой выполненной из стекла и бетона Пензенской областной библиотеке им. М.Ю. Лермонтова, что было символичным, потому что 15 октября отмечался 200-летний юбилей поэта.

Если первый день форума можно назвать «ознакомительным», то во второй день участники уже смогли представить свои предложения представителям администрации президента, министру труда и социальной защиты Максиму Топилину, главе думского комитета по образованию Вячеславу Никонову, главе Минобрнауки Дмитрию Ливанову и многим другим высокопоставленным гостям и участникам форума, включая президента Владимира Путина, который провел завершающее пленарное заседание.

Всего в рамках форума было организовано пять дискуссионных площадок по нескольким основным тематикам: «Миссия и статус педагога: современный преподаватель и вызовы общества», «Ценности национального образования: воспитание и формирование российской идентичности», «Доступное образование для всех», «Качество образования в России: деградация или развитие?», «Новая повестка развития экономики: требования к образованию». Представители научных и образовательных организаций представили порядка 70 предложений по реформированию действующей системы не только образования, но и формирования личностных качеств детей в учебных заведениях. Так, одним из предложений, переданных преподавателями лично Владимиру Путину в рамках площадки «Ценности национального образования: воспитание и формирование российской идентичности», стала идея о создании федеральной национальной стратегии воспитания и формирования российской идентичности. По мнению преподавателей, необходимо определить четкие критерии патриотического воспитания и формирования гражданской, региональной и конфессиональной самоидентификации гражданина России. 

— Мы готовы поддержать и обсуждать предложения по этой тематике. В целом они могут лечь в основу целой концепции гражданской идентичности, — заявил Вячеслав Никонов.

В рамках форума неоднократно поднимался вопрос о Едином государственном экзамене и о том, нужен ли он вообще. Участники дискуссионной площадки «Качество образования в России: традиции и развитие» во главе с модератором — народным учителем России, профессором РГПУ им. А.И. Герцена Сергеем Рукшиным были почти единодушно обеспокоены тем, что введение ЕГЭ и присоединение России к Болонскому соглашению подвергают риску снижения качество образования в стране из-за отсутствия единого образовательного пространства. Среди предложений, высказанных в ходе круглых столов, стоит отметить инициативы об изменениях правил ЕГЭ. Так, участники форума предложили ввести в ряде российских регионов альтернативу ЕГЭ, снизить нагрузку на школьников во время сдачи экзамена путем либерализации возможностей пересдачи, исключить пункт «ЕГЭ» при формировании рейтинга школ, а для тех, кто после школы не желает идти в вуз, отменить ЕГЭ вовсе. Однако глава Рособрнадзора Сергей Кравцов предпочитал акцентировать внимание не на реформе ЕГЭ, а на необходимости «восстановления единого образовательного пространства».

В кулуарах форума можно было встретить помощника президента — экс-министра образования и науки Андрея Фурсенко, который достаточно живо общался с педагогами и выслушивал их предложения.

— Формируется живой диалог, и участники не только говорят о том, что им не нравится, а формируют и свои предложения по решению каких-то проблем, — отметил Фурсенко.

На форуме также достаточно широко и активно обсуждали проблемы подготовки педагогических кадров для системы профессионального образования. Начальник управления образования и инноваций Центросоюза России Сергей Гиль отметил, что сегодня наблюдается дефицит преподавателей «завтрашнего дня».

— Мы испытываем дефицит преподавателей, способных обучаться быстрее, чем студенты, технологиям, которых мы еще не знаем. Этот вопрос особенно болезненный для отраслевых колледжей и техникумов. У нас очень много узконаправленных специалистов, но при этом нет проектировщиков новых образовательных программ — эта проблема действительно касается каждого региона, — подчеркнул Гиль.

Кроме многочасовых обсуждений проблем и формирования предложений участники форума ОНФ посетили мастер-классы и выставку успешных проектов в сфере образования. Например, члены калмыцкого республиканского клуба молодых педагогов «Постижение» рассказывали про проект «Естествознание», в рамках которого учащимся в Калмыкии объясняют особенности животного мира их региона, а также рассылают по школам коллекции экспонатов по различным тематикам.

Также был представлен набирающий популярность проект «Тетрадка дружбы». Он уже реализуется в 20 регионах России. Суть проекта в том, что в специальных ярких тетрадях дети получают возможность создать собственную книгу по различным темам. В этом году она связана с модой на чтение, и маленьким участникам нужно заполнить такую тетрадь материалами на указанную тему, а затем представить ее на всеобщее обозрение в рамках всероссийского конкурса.

 

Текст: Павел Панов; Фото: пресс-службы президента России

Источник ИЗВЕСТИЯ мал

Прочитано 1478 раз
Оцените материал
(0 голосов)
Опубликовано в ШКОЛА

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Попова назвала сроки принятия

Решение о том, состоится ли традиционная линейка в школах 1

подробнее

В Госдуме отказались дать

Эксперты предупредили о коррупции. Поддержи думский комитет

подробнее

Школьника заставили снять

Школьник, с ограниченными возможностями здоровья, которого

подробнее

Подробности дела арестованной

А отчеты по контрактам, по которым чиновница получила

подробнее

Дистанционное обучение в

Эксперты строят прогнозы о том, что нас ждет 1 сентября.

подробнее

В России до конца года

До конца 2020 года в России планируется дополнительно

подробнее

Появились первые "жертвы" ЕГЭ

Выпускников поймали с температурой и мобильниками. 3

подробнее

Названы "хитрости" приемной

Если документы отправлены почтой, то и согласие на

подробнее

Кто Online

Сейчас 26 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ В

Фотоальбом